집수학 책방실행 · DO

문제집을 더 사기 전에, 우리 아이에게 필요한 공부부터.

중학교는 지금 배우는 단원부터 개념 하나씩 확인합니다. 학생은 개념 질문에 직접 답해 보고, 부모님은 확인 순서를 먼저 보세요.

중등 · 구매 전 확인 순서

개념 하나씩, 질문으로 먼저 확인합니다.

지금 배우는 단원의 개념 질문에 직접 답해 보고, 막히는 단계가 있을 때만 그 단계부터 이어 갑니다.

  1. 1학년 책장에서 단원 고르기학년과 학기(예: 중2 1학기)를 고르면 단원별로 개념이 모여 있습니다.
  2. 2책을 고르고 ‘워크북 활동 시작’책을 고르면 보이는 ‘이 책으로 워크북 활동 시작’을 누르고, 학생 학년과 목적(‘막히는 개념부터’)을 고르면 개념 질문이 열립니다.
  3. 3질문에 직접 답하고 비교하기답은 서버로 보내지 않습니다. 예시 답과 비교한 뒤 혼자 설명했는지 스스로 고릅니다.
  4. 4필요한 단계만 이어 가기모두 혼자 설명했다면 지금은 사지 않아도 됩니다. 도움이 필요한 첫 단계부터만 워크북으로 이어집니다.

중1·중2이고 최근 반복되는 장면부터 보고 싶다면 2분 장면 확인 →장면 확인은 초등 워크북 기준이라 중등 교재를 권하지 않습니다. 지금 사지 않아도 되는지, 더 지켜볼지만 알려 줍니다.

개념 질문은 학생·부모의 자기확인이며 자동 채점이나 숙달 판정이 아닙니다. 일부 개념은 수식 문항이라 아직 질문 확인이 열리지 않았습니다.

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초등 · 중등 · 고등 DIGITAL LIBRARY

전자책으로 읽고,
같은 페이지 위에 바로 풉니다.

주제별 수학 콘텐츠를 학년·단원으로 찾아 전자책으로 열거나 화이트보드로 전환합니다. 전체 파일을 내려받지 않고 선택한 책만 구매권한으로 열며, 필기와 읽던 위치를 책별로 저장합니다.

한 권 800원부터

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한 개념을 더 정교하게 생각하는 활동

실제 질문으로 시작점을 확인하고, 원본의 필요한 개념 단계만 조립합니다. 말·식·그림으로 바꾸어 생각하는 활동을 반복하고, 같은 구성으로 화이트보드와 개별 인쇄를 사용합니다.

더 많이 풀게 하지 않습니다

이미 할 수 있는 내용까지 다시 시키지 않고, 지금 막히는 지점부터 좁힙니다.

부모님이 계속 설명하게 하지 않습니다

막히면 돌아갈 위치와 다음 행동을 교재 안에서 찾는 구조를 우선합니다.

필요하지 않으면 권하지 않습니다

한두 번의 실수나 정보 부족 상태에서는 구매보다 관찰을 먼저 안내합니다.

한 사이클

책을 고르는 것보다, 끝까지 확인합니다.

01

최근 장면

가장 가까운 장면을 먼저 고르고, 필요할 때만 직접 설명을 덧붙입니다.

02

다음 행동

구매 불필요·추가 관찰·워크북 1권 중 하나로 좁힙니다.

03

필요한 기간만 실행

필요한 한 가지 학습만 상품의 권장 기간 동안 실행합니다. 수학 번역실 01은 4주입니다.

04

다시 확인

나아졌는지 보고 종료·복귀·다음 필요를 다시 정합니다.

워크북은 표지보다 흐름

아이가 막히면 어디로 돌아갈지가 보여야 합니다.

현재 시안은 문제 수를 많이 쌓는 대신, 확인→개념→예제→혼자 풀기→복귀→다시 확인의 한 사이클을 설계합니다.

수학 번역실 01 상세 보기 →
  1. 01처음 확인
  2. 02핵심 개념
  3. 03완전 예제
  4. 04순서대로 생각하기
  5. 05혼자 풀기
  6. 06막히면 돌아가기
  7. 07처음 보는 문제
  8. 08짧은 성찰

부모 역할도 줄여야 합니다

오늘 부모님이 해야 할 일도 하나만 남깁니다.

예: “오늘은 채점만 해주세요.” “설명하지 말고, 막히면 돌아가기 페이지를 먼저 보게 해주세요.” 실제 가정에서 이 부담이 줄어드는지는 아직 검증 전이며 이후 실제 사용에서 확인합니다.

우리 아이 장면 확인하기